Er der for stor forskel på landet skoler?

Regeringen vil give et markant fagligt løft til de 100 skoler, hvor eleverne klarer sig dårligst i dansk og matematik og afsætte 200 millioner kroner til det.
Men kan tal vise, hvilke skoler der har mest brug for hjælp? Og vil man som skoleleder ønske at komme på listen, når der følger hjælp med – eller helst undgå det stempel, en placering kan give?

I denne episode af ”Lad os tale om det” drøfter tre skoleledere, hvad faglige resultater fortæller om en skole, og hvad de overser, når skoler har forskellige vilkår og opgaver.

Medvirkende: Yasar Cakmak, skoleleder på Herstedvester Skole i Albertslund Kommune, Lars Alberg, skoleleder på Dueholmskolen på Mors og Stine Tilda Terjesen, skoleleder på Vibeskolen i Nyborg Kommune.

Vært: Andy Højholdt. Tilrettelæggelse: Søren Prehn.